问：问卷调查应注意哪些事项？
- 答：由于有些问卷内容是在了解调查对象的心理活动，而一个人的心理活动往往是不轻易、不情愿让别人知道的。因此，有时对方不一定能积极合作。有时，被调查者还会隐瞒真情，伪答应付，这都会给调查的可靠性带来影响。这是问卷法的最大缺点。因此，在拟定、设计问卷时，一定要特别慎重。主要应注意如下几点：
（1）设法在短期内与调查对象建立相互信赖的关系。在调查双方还没有良好的沟通基础时，最好不要马上应用调查对方的心理活动的问卷。待时机成熟，关系融洽之后，再调查对方的心理反应，结果要真实一些。
（2）回答方式越简单越好，应当尽量避免难以回答的问题出现。
（3）属于敏感性的问题，最好迂回设问。
（4）使用不记乱行敬名的问卷，可以使调查资料可靠性增加哗慎。
（5）问卷初稿形成后，最好请有经验的同志审阅或共同讨论修改。
（6）在小范围内进行模拟调查，发现问题，及时改进。
（7）按照统计要求设计问卷 设计问卷时必须考带虚虑用什么方法统计和分析。有些调查搞得很细，包含信息很多，但由于未按照统计要求设计，难以得出有价值的统计结果。 - 答：原则粗耐或1：确保问卷题项与研究目标相匹配；
在开始编制问卷之前，必须明确为什么想要开展研究。验证性研究的问卷比探索性研究的问卷涉及的范围更广泛。
原则2：理解问卷的研究参与者；
发挥我们的移情理解能力或换位思考能力，镶嵌在研究参与者那样思考问题。
原则3：使用自然且熟悉的语言；
应该使用问卷填答者所能理解的语言，尽量避免使用行话或技术术语。这项原则建立在理解问卷的研究参与者上，需要考虑参与者的年龄、受教育程度，以及任何与他们相关的文化特征。这样可以使得研究参与者的问卷填答变得更加容易，同时还可以帮助研究者在完成问卷填写的任务过程中感觉更加轻松且较少受到威胁。
阅读水平：使用自然切实和研究参与者岩伍阅读水平的语言表述是非常重要的。
原则4：撰写题项要清晰、准确并且相对简单；
原则5：不要使用“诱导性问题”或是“暗示性问题”；
例如：难道你不同意教师应该比现在赚的钱多吗？（不恰当）
你亩握认为教师现在的工资低于他们应得的，或是高于他们应得的，还是在适当的水平上?
，让调查更简单方便！
问：调查问卷设置时要注意什么？
- 答：答：调查人员在设计问卷时要注意以下问题： （1）尊重公众，慎重选择所提问题，防止对公众情感造成伤害。 （2）问题的组织要有碧没顺序，合乎逻辑。每一个问友慧袭题可能涉及不同的方面，但不同问题的排列必须是有前后顺序好兄的。 （3）文字简洁、明确、通俗...
- 答：我觉得问题要伏帆含选一些通俗易懂的，千万别搞一些专业术语，用户一看就蒙了，再个就是要问的简单明缺笑了，不需要太多思考就可以回答的，然后选项尽量全面一些，让用户做选择题，如果有一开放的问题可以放在问卷的最后， 有一轿磨、两道就可以。桐 云可以做调查问卷的设置，非常不错
- 答：一定要匿名，实名很多人就不愿意填了。调查问卷最重要要匿名。
- 答：设定调查范围
1. 设定调查问题的范围，其关键是要从选题的目的和需要着眼，绝不能偏离；
2. 对问题回答的可能性亦要有一个基本的估计，有些属个人私隠的唯枝含问题，恐怕不易得到答案；
3. 问题太多，导致完成问卷的搭橡时间太长指笑等，均需要避免。 - 答：答案的发生，到底需要如何做到，不答案的发生，又绝圆晌会腔指如何产生。 从这个角度来看， 这种事实对本人来说意义重大，相信对这个世界也并锋是有一定意义的
- 答：查问卷设置的时候一定要注意对象是谁，然后调查问卷一定要方便收集信息，而不能太复杂，不要橘答写太多的文字，最好是圆罩慧打勾的形式闷蔽，这样是比较方便收集信息的。
- 答：调查问卷设置时要注意，不要过多的选择多选题最好是单选
- 答：问卷调查一定要注意的是群体具有代表性和随机性。
- 答：调查问卷在设饥键逗置时应先易后难，从一个引起亮圆被调查者兴趣的问题开始，再问一般性的问题、需要思考的问题，而将敏感性问题放在最后，容易回答的问题放前面，较难回答的问题放稍后。烂卖
- 答：问卷调查更应问卷调查更应该注意你问卷调查更应该注意你所设的问题，往代表层次性，我梯度
问：问卷设计应注意哪些问题？
- 答：1、把简单易答的问题、能引起被调查者兴趣和动机的问题放在前面；把开放式问题和容易引起回答者紧张、顾虑的问题，如敏感性问题、个人背景资料问题等放在后面。
2、把一般性的问题、被调查者较熟悉的问题放在前面；把特殊性的问题、被调查者较生疏的问题放在后面。
3、先问有关行兄迟为方面的问题，再问有关态度方面的问题，团陪最后问有关个人基本情况方面的问题。
4、按一定的逻辑顺序排列问题。比如，时间顺序、类别顺序等。询问同一类事物的问题尽可能放在一羡或李起,不要将它们打乱,以免破坏被调查者回答时的思路和注意力。
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